工作室成员读书情况一览表
工作室成员读书情况一览表 | ||||||
成员 | 2016-2017学年 | 2017-2018学年 | 2018-2019学年 | |||
刘宏 | 《大教学论》 | 《教学与发展》 | 《杜威教育名篇》 | |||
《班主任工作艺术》 | 《班主任工作漫谈》 | 《叩问课堂》 | ||||
王岑郁 | 《教学与发展》 | 《开启学生的心灵》 | 《民主主义与教育》 | |||
《面向21世纪的班主任素质》 | 《转化后进生的理论与方法》 | 《班主任工作艺术》 | ||||
朱晓兰 | 《我们怎样思维·经验与教育》 | 《教师角色》 | 《教师心理健康之情绪管理》 | |||
《中小学心理健康教育》 | 《班主任工作艺术》 | 《给教师的一百条新建议》 | ||||
程昱沁 | 《有效的学生评价》 | 《陶行知教育名篇 》 | 《新教育之梦》 | |||
《班级家庭教育指导》 | 《中小学心理健康教育》 | 《班主任工作艺术》 | ||||
戴瑛 | 《教有所思》 | 《促进教学的课堂评价》 | 《与青春同行》 | |||
《班主任工作创新艺术100招》 | 《创造性地建设班集体》 | 《班级常规管理与教育》 | ||||
李铭薇 | 《叩问课堂 》 | 《教育漫话》 | 《论教学过程最优化》 | |||
《倾听着的教育》 | 《给教师的建议》 | 《中小学心理健康教育》 | ||||
王艳 | 《管理的实践》 | 《不确定世界的理性选择》 | 《中国人的一天》 | |||
《谈美》 | 《人性的优点》 | 《营销管理》 | ||||
邵明珠 | 《教学与发展》 | 《给教师的建议》 | 《公民的诞生》 | |||
《教育魅力》 | 《班主任工作漫谈》 | 《杜威教育名篇》 |
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