立信会计名师工坊成员考核管理办法
一、指导思想
为进一步完善和加强工坊建设，让工坊成员在师德修养、教学科研、示范指导、双师能力等方面得到进一步的提升，变"外生动力"为个人成长的"内驱力"，发挥成员的示范与引领作用，确保工坊高效、高质开展工作，特制定本考核办法。
二、考核宗旨
动态管理、量化考核，主动向上、齐头并进。
三、考核项目
1.师德修养。爱岗敬业，模范遵守教师职业道德。热爱学生，为人师表。具备良好的育人精神与团队合作意识，立德树人。师德修养考核实行一票制。
2.计划总结。每位成员要明确个人发展目标或个人专长发展目标，把总目标细化为一年阶段目标和具体教学科研目标。年初认真制订个人年度发展目标计划，年终进行总结反思，形成书面稿。
3.研修提升。每人每年认真研读1本教育教学或管理类的杂志书籍，并撰写读书心得；团队成员坚持在教学中进行研究和反思，改革教学方法和策略，全年积极撰写教学反思5篇。
4.示范引领。积极开展课堂教学展示活动，每年开设1节校级及以上公开课，鼓励面向师生开展校级及以上各类讲座。
5.教育研究。加强对教材、教法、专业、学生管理等学习研究，围绕教学中的热点和难点，撰写1篇论文发表或区级二等奖以上获奖。团队成员须主持或参与各级课题研究，承担一定研究任务，认真及时完成工坊布置的各项工作，提高科研成效。
6.比赛竞赛。团队成员根据个人自身发展，加强个人专业发展，积极参加各类比赛、竞赛，在比赛中磨练成长，提高集体荣誉感。主动参加各类创建活动，高质量完成系部下达各项工作。
7.学习交流。积极参加对外学习交流活动，每人每年至少参加1次外出学习交流，并上交学习报告。
8.其他活动。主动参加工坊集体项目创建，协助做好工坊网站等工作。
四、年度考核表（见附件）
五、考核安排
各成员于次年1月15日前按要求上交上年度纸质考核材料1份，考核结束后材料作为工坊档案留存。
1月20日前，随机抽取团队成员进行相互考核，逐一评分，最后确定年度考核总分，报领衔人与所在系部审核确定等级。
六、考核等级及结果运用
考核结果分为优秀、合格、不合格三类，其中基本分60分以下为不合格，基本分60分为合格，基本分60分且总分130分及以上为优秀。成员考核结果在本工坊群范围内通告并上报学校管理部门备案。
考核优秀的成员，在外出学习交流培训等给予优先支持。不参加考核或连续2年考核不合格成员，作自动退出处理。
七、施行时间
本考核办法自2020年1月开始实行。